PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BİRİMİ

İlkokul dönemi, çocukların akademik becerilerinin yanı sıra sosyal, duygusal ve davranışsal gelişimlerinin de hızlı ilerlediği, temel yaşam becerilerinin şekillendiği özel bir süreçtir. Okul PDR birimi olarak öğrencilerimizin güvenli, sevgi dolu, destekleyici bir eğitim ortamında kendilerini tanımalarını, güçlü yönlerini keşfetmelerini ve sağlıklı ilişkiler kurmalarını amaçlıyoruz.

Gazi Üniversitesi Vakfı Özel İlkokulu PDR birimi olarak öğrencilerimizin kişisel, sosyal, duygusal ve akademik gelişimlerini desteklemek amacıyla çalışmalar yürütmekteyiz. Her öğrencinin bireysel farklılıklarına saygı duyan önleyici ve gelişimsel yaklaşımımızla; onların kendini tanıyan, özgüvenli, mutlu ve sorumluluk sahibi bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlamayı hedefliyoruz. Çalışmalarımızı yürütürken gizlilik, gönüllülük, bireysel farklılıklara saygı, gelişim odaklılık, öğrenci merkezlilik, aile ve öğretmen iş birliği, profesyonel ve etik yaklaşım ilkelerini benimsiyoruz.

Rehberlik çalışmalarımızı; önleyici, gelişimsel ve ihtiyaçlara duyarlı bir anlayışla yürütmekteyiz. Öğrencilerimizin kendi potansiyelini en iyi şekilde sergileyebilmelerini sağlamak için öğrencilere, velilere ve öğretmenlere yönelik çalışmalar yapmaktayız.

Öğrencilere Yönelik Çalışmalar

Okulumuza yeni başlayan öğrencilerimizin okula uyum sürecini kolaylaştırmak amacıyla oryantasyon etkinlikleri gerçekleştirmekteyiz. Okulun fiziksel yapısı, işleyiş süreçleri ve arkadaşlık ilişkileri gibi konularda öğrencilerimizi desteklemekteyiz.

Okula uyum, kendini tanıma, güçlü yönlerini keşfetme, etkili iletişim, sosyal beceriler, duygularını ifade edebilme, dikkat ve konsantrasyon geliştirme, çatışma çözme, duygu düzenleme, sorumluluk bilinci kazandırma, arkadaşlık ilişkileri, özdenetim ve otokontrol çalışmaları, bilinçli ve güvenli teknoloji kullanımı, mahremiyet eğitimi, olumlu benlik algısı ve özsaygı geliştirme, farklılıklara saygı ve empati çalışmaları, farkındalık (mindfulness) uygulamaları, verimli ders çalışma ve test çözme teknikleri, bir üst kademeye hazırlık çalışmaları, yoğun duygularla baş edebilme gibi konularda öğrencilerimizle sınıf ve okul içi etkinlikler gerçekleştirmekteyiz. Ev etkinlik önerileri ile de öğrencilerimizde geliştirmek istediğimiz becerileri kalıcı hale getirmeyi hedeflemekteyiz.

Öğretmen görüşmeleri, veli görüşmeleri veya kendi gözlemlerimiz ile edindiğimiz bilgiler doğrultusunda öğrencilerimizle kişisel, sosyal, duygusal veya akademik konularda bireysel görüşmeler yapmaktayız. Öğrencilerimizin gelişim süreçlerini öğrenci, öğretmen ve veli iş birliğiyle desteklemekteyiz.

Velilere Yönelik Çalışmalar

Öğrencilerimizin gelişim süreçlerini desteklerken velilerimizle güçlü bir iletişim ve karşılıklı bilgi paylaşımını önemsemekte, bireysel veli görüşmeleri gerçekleştirmekteyiz. Ebeveyn-çocuk iletişimi, etkili ebeveyn tutumları ve ihtiyaç duyulan farklı birçok konuda velilerimize müşavirlik yapmaktayız. Öğrencilerimize yönelik yaşam becerileri konusundaki bültenlerimizi ve sınıf içi etkinliklerde işlenilen konular hakkında oluşturduğumuz bültenlerimizi velilerimiz ile paylaşıyoruz. Kitap ve oyun önerileri ile de öğrenilen konuların pekişmesi ve aile etkileşimine olumlu katkı sunuyoruz.

Öğretmenlere Yönelik Çalışmalar

Öğrencilerimizin gelişimini en iyi şekilde desteklemek amacıyla öğretmenlerimizle yakın iş birliği içinde çalışmaktayız. Sınıf ortamının güçlendirilmesine ve öğrencilerin ihtiyaçlarının erken fark edilmesine yönelik öğretmen-PDR iş birliğimizi önemsemekteyiz. Öğrenci ihtiyaçlarını belirleme ve destekleme konusunda öğretmenlerimize müşavirlik yapmaktayız. Öğrenci davranışlarını anlama, problem çözme ve çatışma yönetimi, duygusal gelişim, yönlendirme süreçleri gibi çeşitli konularda öğretmenlerimize bilgilendirme çalışmaları yapmaktayız.

Gazi Üniversitesi Vakfı Özel İlkokul PDR Birimi olarak, öğrencilerimizin her alandaki gelişimini takip ediyor; onları gelişimsel olarak değerlendirip izleyerek davranışsal süreçlerinde olumlu davranışlar geliştirmelerine destek oluyor ve okul yaşamlarını daha verimli hale getirmek için çalışmalarımızı öğretmen–veli–PDR iş birliği ile sürdürüyoruz.